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Ao vivo

pelo Zoom

Workshop

Circle
Circle

VALÉRIA RIVELLINO

psicopedagoga

MARIA FERNANDA SIMÕES

FONOAUDIÓLOga

Processamento

Auditivo Central:

O que nós, ​profissionais da ​educação, devemos ​saber?

Visão Geral do Evento

DATA E HORA

29, 30, 31/julho e 01/agosto - das 19:30 às 21:30

LOCAL

Plataforma Zoom - aulas ao vivo (ficarão gravadas)

INVESTIMENTO

2º lote: R$ 450 (2x no cartão)

PROFESSORAS

Maria Fernanda Simões dos Santos - Fonoaudióloga ​Valéria Rivellino Lourenzo - Psicopedagoga

OBSERVAÇÃO: material necessário fone e celular

certificação de curso livre (8h)

Descrição do Evento

Público alvo

psicopedagogos, fonoaudiólogos, pedagogos, psicólogos, psicomotricistas, ​coordenadores e orientadores acadêmicos, professores, profissionais e estudantes das ​áreas de saúde e educação


Objetivos

  1. Saber o que é PAC e TPAC
  2. Conhecer as manifestações e os sintomas do TPAC
  3. Aprender como funciona a avaliação do PAC
  4. Compreender o relatório de avaliação do PAC
  5. Saber como ajudar o aluno/paciente com TPAC

Descrição do Evento

Diferenciais

1. Diálogo interdisciplinar entre a Psicopedagogia e a Fonoaudiologia com relação aos ​problemas que a alteração do PAC podem causar no aprendizado

2. Casos reais

3. Atividades práticas

4. Disponibilização de materiais e bibliografia


Observações

O workshop foi pensado para ser prático e instrutivo como uma forma de ajudar os ​profissionais da área da educação e saúde a conhecerem e identificarem os indivíduos ​que necessitam de encaminhamento para avaliação do processamento auditivo a fim de ​poderem ser beneficiados com a intervenção precoce e multidisciplinar com professores ​e demais profissionais.

Circle

VALÉRIA RIVELLINO

psicopedagoga

Psicopedagoga titular ABPp, Mestre em Psicologia, Pedagoga. ​Atuação em Psicopedagogia clínica e empresarial com mais de 30 ​anos de experiência, Professora em cursos de Psicopedagogia , ​Professora em cursos na Udemy, Mentora, Supervisora, ​Coordenadora de professores especialistas e tutores ​psicopedagogos, Colaboradora no ambulatório de Distúrbios de ​Aprendizagem NANI – Núcleo de Atendimento Neuropsicológico ​Infantil Interdisciplinar CPN/UNIFESP 2010/2015, Co-autora de ​capítulo no livro Neuropsicologia na infância e adolescência: através ​de casos clínicos. 2017. Autora de capítulo da coleção Intervenções ​em Psicopedagogia: teoria e prática baseada em relatos clínicos (no ​prelo). Colaboradora no Projeto Social ABPpSp Vai à Comunidade. ​2021/2022 Co-Professora do curso livre: Habilidades linguísticas e ​sua importância no aprendizado da leitura e escrita. Como trabalhar ​na escola e na clínica?. Co-Professora do curso livre: Compreensão ​Leitora. Como trabalhar na clínica e na escola?

Circle

MARIA FERNANDA SIMÕES

FONOAUDIÓLOga

Fonoaudióloga mestre em Ciências pela USP. Atuando em ​consultório há 25 anos, principalmente nas áreas de transtornos da ​aprendizagem, linguagem, avaliação e treinamento do ​processamento auditivo. Professora em diversos cursos de ​Psicopedagogia. Foi Colaboradora no ambulatório de Distúrbios de ​Aprendizagem NANI – Núcleo de Atendimento Neuropsicológico ​Infantil Interdisciplinar CPN/UNIFESP e formadora no Instituto ​ABCD. Além de consultora na elaboração da cartilha “Todos ​Entendem” do mesmo instituto. Co-autora de capítulos de livros na ​área, entre eles o livro Neuropsicologia na infância e adolescência: ​através de casos clínicos. 2017. Co-Professora do curso livre: ​Habilidades linguísticas e sua importância no aprendizado da leitura e ​escrita. Como trabalhar na escola e na clínica?. Co-Professora do ​curso livre: Compreensão Leitora. Como trabalhar na clínica e na ​escola?